Занятие 1:

После просмотра отрывка знакомого мультика, ученики должны вспомнить содержание и обсудить историю Русалочки перед тем, как начать чтение оригинальной сказки. Ученики задают вопросы друг другу. 

Занятие 2:

Новые слова: 

To drown

To rescue

Have/has

To watch

To fall in love

To come 

To leave

To fetch

To wish

To visit

To marry

To take smth.

To enjoy( one's company)

To appear

To give

To allow

To disappear

Обсудив новые слова, и объяснив их значение ученикам, учитель показывает употребление данных слов в контексте. 

Задание:

Ученики обсуждают смысл и содержание сказки . Каждый последующий ученик продолжает мысль предыдущего, не нарушая при этом цепочку событий. 

Занятие 3:

Учитель объясняет ученикам употребление конструкции have got и has got. 

Задание 1:

 Ученики должны выполнить предложенное им задание, использую следующие конструкции.  Особое внимание стоит обратить на употребление конструкции в 3 лице, единственном числе.

Пример:

 The sea King have/has six mermaids/

The Little Mermaid have/has a birthday и т.д. 

Занятие 4:

Объяснение Present Simple Tense.

Предлагается выполнить задание, закрепляющее знания учеников по данной теме, где требуется употребить глаголы в нужной форме.